澳门皇冠注册官网举办第四十四期教学沙龙

发布时间:2018-11-19文章来源: 浏览次数:

11月15日下午,澳门皇冠注册官网在雁塔校区教学一楼304室举办了第四十四期“教学模式创新与实践”教学沙龙,本次沙龙的主题为:基于现代信息技术的课堂教学模式创新与实践,何聚厚教授主持。

祁超老师首先报告了自己应用“翻转课堂在操作系统课程教学中的应用”,采用了“翻转课堂”教学模式与传统课堂讲授模式相结合的方式进行教学,以激发学生自主创新为主线,使学生成为教学过程的主体,采用时间原位翻转、内容原位翻转;课前阶段和课中阶段加强实践教学环节,建立多元化的考核机制,构建教学改革方案,提高《操作系统》课程教学质量和学生应用创新能力。

朱青老师以“基于数学方法渗透的教学科研融合设计”为题,汇报了自己在本科教学中如何培养学生的科研能力和方法,配合全校通选课程Soft Computing,在教学大纲中主要教授数学方法基础与方法类之间的数学基础、拓展和应用知识。以研究议题的的分析和讲解来实践工具类应用、数学方法计算机程序化与写作框架规范性的综合应用。在教学的辅导下开设了SOFT COMPUTING软件计算的平台课程,依托课程辅导计划,参与者完成了75%的训练,出产成果数量与质量均超过本项目预期设计,获得了良好的教学效果。

张引红老师以“现代信息技术背景下电工学课程的任务驱动教学方法研究”为题,她在“电工学”教学中实施任务驱动教学法,根据“电工学”课程章节,切割划分知识模块,制定针对性的层次教学计划,以工作任务为中心,实现理论与实践的一体化教学。每个模块再细分系列知识点,设置明确任务,录制理论与实践混合的微课,上传BB平台,学生本着解决任务的态度去主动学习。学生成绩的确定依据是过程和结果两部分,在过程中评估素质,以学习成果为依据评定技能,取得了较好的教学效果。

王艳华老师汇报的题目是“基于创新教学模式的CAD课程优化与实践”,将计算机作为辅助教学的有效工具引入制图教学。利用现代多媒体技术,改革工程制图教学方法。在教学中通过虚拟模型启发和引导学生积极、主动地进行形象思维,培养学生的空间想象能力,着重培养学生高效运用CAD等绘图软件的水平和能力。建立了满足澳门皇冠环境科学专业特色定制要求的工程制图课程的内容体系和课程体系,实现提高学生空间思维能力、图形表达能力、创新意识和机械工程素质的培养目标。

在研讨交流环节,主持人何聚厚、李西营老师针对四位老师的汇报做了点评性发言,与在座的老师进行了互动交流,主持人对老师的汇报题目、教学研究内容提出了进一步的修改建议供其参考。西安电子科技大学、西安汽车科技学院等校外老师也参加了本次教学沙龙研讨,使本次教学沙龙取得了预期的效果。

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